这是一门探索自我身份(Identity)与文化认同的英语探究课程。学生将通过讨论、写作与创意实践, 表达“我是谁”,并据此设计一件代表自我身份的 T 恤。在过程中提升语言表达、批判性思维与跨文化理解。
香港大学教育硕士,国际学校多年一线教学;擅长项目制英语教学、跨文化表达与学术写作指导。